रचनात्मकता पर भाषण: परिभाषा, प्रक्रिया और अन्य विवरण

रचनात्मकता पर भाषण: परिभाषा, प्रक्रिया और अन्य विवरण!

रचनात्मकता क्या है?

रचनात्मकता कुछ नया बनाने की क्रिया है।

यह नए विचारों को विकसित करने और समस्याओं और अवसरों को देखने के नए तरीकों की खोज करने की क्षमता है। जोसेफ ए। Schumpeter (1934) ने पहली बार नई चीजें बनाने के महत्व को इंगित किया था जिसे Schumpeter उद्यमियों द्वारा 'नवाचार' कहता है।

Schumpeter के अनुसार, नवाचार के पाँच रूप हैं जो उद्यमी अपने उद्यमों में प्रस्तुत कर सकते हैं:

(i) उत्पादन की नई विधि,

(ii) कच्चे माल की आपूर्ति का नया स्रोत,

(iii) नया बाजार,

(iv) उत्पादन के कारकों का नया संयोजन, और

(v) व्यापार का नया रूप।

एक अर्थ में, रचनात्मकता मूल्य जोड़ रही है और लोगों के जीवन को बढ़ाने या समृद्ध करने के लिए चीजों को नए-नए मोड़ देती है। यहां रचनात्मकता का एक ऐसा उदाहरण है। अपने प्रशिक्षण वर्ग में, लिंडा टर्नर गर्भवती महिलाओं के लिए व्यावहारिक अधोवस्त्र के लिए एक विचार के साथ आया था। "मैं एक महिला को देख रहा था, जो बेहद गर्भवती थी और अपना पेट पकड़ रही थी और सोच रही थी, " उसकी मदद करने के लिए वहाँ कुछ होना चाहिए "।

अनुसंधान के घंटे, सैकड़ों गर्भवती महिलाओं के साथ साक्षात्कार, और एक मरीज की खोज से कुछ नहीं हुआ, और टर्नर को पता था कि उसे बनाने में एक व्यवसाय था। उसे एक प्रोटोटाइप की आवश्यकता थी, इसलिए उसने एक जॉग ब्रा और एक भारी करधनी खरीदी और उन्हें एक साथ पहली बेलीब्रा बनाने के लिए सिल दिया। "यह सबसे हास्यास्पद चीजों में से एक था जिसे मैंने कभी देखा था, " वह याद करती है, "लेकिन यह काम करता है।"

एक गर्भवती मित्र ने टर्नर के कच्चे प्रोटोटाइप का परीक्षण किया और इसे एक समीक्षा दी। टर्नर ने एक पेटेंट के लिए आवेदन किया और 1991 में अपने नए उत्पाद विचार को बेसिक कम्फर्ट में लाइसेंस दे दिया, एक छोटे शिशु उत्पाद व्यवसाय को नए विचारों की तलाश थी। 2000 में, टर्नर और बेसिक कम्फर्ट ने अपने लाइसेंसिंग एग्रीमेंट को समाप्त कर दिया, और टर्नर ने टी एंड जे डिज़ाइन्स, एलएलसी के साथ मिलकर पार्टनर सिंडी कोच के साथ डॉक्टर को बेलीब्रा की सिफारिश की।

कई इनोवेटर्स की तरह। टर्नर ने दो रोजमर्रा की वस्तुओं को ले कर एक सफल व्यवसाय बनाया जो कई सालों से मौजूद है और उन्हें एक अलग तरीके से मिलाया गया है। बेलीब्रा की तरह, नए ट्विस्ट की संख्या भी है, या कहें, मौजूदा उत्पादों में किए गए संशोधन इन में मूल्य जोड़ रहे हैं। नाम, संशोधन या कहने के लिए, इलेक्ट्रिक इंजन के लिए भाप इंजन के लिए नए मोड़ और नंबर टेलीफोन को डायल करने के लिए पुश बटन टेलीफोन रचनात्मकता के ऐसे उदाहरण हैं।

रचनात्मकता कल्पनाशील विचारों से निकलती है। कल्पना का परिवर्तन रचनात्मकता बन जाता है। रिटेलिंग (Amazon.com) में उपयोग करने के लिए वर्ल्ड वाइड वेब (www) की जेफ बेजोस की कल्पनाशील सोच का परिवर्तन रचनात्मकता का सबसे अच्छा उदाहरण है।

उद्यमशीलता में रचनात्मकता क्यों?

इस सवाल का सरल जवाब रचनात्मकता उद्यमिता के सबसे महत्वपूर्ण सिद्धांतों में से एक है। आज की प्रतिस्पर्धात्मक, तेज गति वाली वैश्विक अर्थव्यवस्था में, रचनात्मकता न केवल एक प्रतिस्पर्धात्मक लाभ के निर्माण का एक महत्वपूर्ण स्रोत है, बल्कि यह अस्तित्व के लिए भी एक आवश्यकता है। आज का अत्यधिक जटिल और अनिश्चित व्यावसायिक वातावरण उद्यमी को आधुनिक व्यावसायिक समस्याओं के रचनात्मक समाधान विकसित करने के लिए केवल पिछली घटनाओं का उपयोग करने से परे जाने की मांग करता है।

इसका कारण यह है कि इतिहास हमेशा तेजी से बदलते कारोबारी माहौल में अधिक दोहराया नहीं जाता है। इसलिए, इतिहास व्यवसाय में भविष्य का एक विश्वसनीय भविष्यवक्ता नहीं है। इसलिए, रचनात्मकता उद्यमशीलता की पहचान बन गई है।

कभी-कभी, तीन शब्दों, अर्थात्, रचनात्मकता, आविष्कार और नवाचार को पर्यायवाची माना जाता है। लेकिन, प्रत्येक का अर्थ अलग-अलग होता है। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, रचनात्मकता कुछ नई अक्सर कल्पनाशील सोच और कौशल बनाने की क्षमता है।

आविष्कार कल्पना के अभ्यास द्वारा बनाने का कार्य है जो पहले से मौजूद है। इनोवेशन नई चीजों को करने की प्रक्रिया है। हार्वर्ड यूनिवर्सिटी के प्रोफेसर थियोडोर लेविट (1986) ने माना कि रचनात्मकता नई चीजें सोच रही है और नवाचार नई चीजें कर रही है।

संक्षेप में, उद्यमी नए तरीकों से नई चीजों या पुरानी चीजों को सोचने और करने से बचता है और सफल होता है। जबकि रचनात्मकता उद्यमशीलता का बीज है, नवाचार उद्यमिता की प्रक्रिया है। इस प्रकार, रचनात्मकता नवाचार के लिए एक शर्त है।

रचनात्मक सोच प्रक्रिया:

क्या रचनात्मकता को सिखाया या सीखा जा सकता है? इस प्रश्न का उत्तर सकारात्मक है। कई वर्षों के लिए, पारंपरिक ज्ञान ने माना कि एक व्यक्ति रचनात्मक था या नहीं। लेकिन, आज शोध से पता चला है कि कोई भी व्यक्ति तकनीक और व्यवहार के माध्यम से, रचनात्मक बनने के लिए सीख सकता है।

यह मानने के लिए शोध प्रमाण हैं कि विचार एक प्रक्रिया से बाहर निकलते हैं। उद्धृत करने के लिए, आइजैक न्यूटन गिरते हुए सेब के द्वारा अपने सिर पर मारा गया हो सकता है, लेकिन उन्होंने जीवन भर वैज्ञानिक जांच के माध्यम से 'ग्रेविटी थ्योरी' की खोज की।

इस प्रकार, यह स्थापित करता है कि विचार आमतौर पर एक रचनात्मक प्रक्रिया के माध्यम से विकसित होते हैं जिसमें कुछ चरण शामिल होते हैं। हालांकि रचनात्मक प्रक्रिया में विभिन्न चरणों को सूचीबद्ध किया गया है, लेकिन अधिकांश सामाजिक वैज्ञानिक विचार के अंकुरण, तैयारी, ऊष्मायन, रोशनी और सत्यापन के रूप में लेबल किए गए पांच चरणों पर सहमत हैं।

ये चित्र 10.3 में निम्न चित्र में दर्शाए गए हैं।

अब, रचनात्मक प्रक्रिया के पांच चरणों की एक-एक करके चर्चा की जाती है:

आइडिया अंकुरण:

विचार अंकुरण अवस्था केवल बीजारोपण प्रक्रिया की तरह है। लेकिन, यह कॉम उगाने के लिए बीज बोने जैसा नहीं है। इसके बजाय, यह प्राकृतिक बीजारोपण की तरह है जिसमें प्रदूषित बीज होते हैं, उदाहरण के लिए, हवा से जमीन पर बिखरे हुए फूलों को जड़ लेने के लिए उपजाऊ जमीन मिल जाती है। हालांकि यह जानना ठीक तरह से नामुमकिन है कि किसी विचार को कैसे अंकुरित किया जाता है, ज्यादातर रचनात्मक विचारों के स्रोत से किसी व्यक्ति की रुचि या समस्या के बारे में उत्सुकता का पता लगाया जा सकता है। इसे एक वास्तविक किस्से के साथ स्पष्ट किया जाए।

अलेक्जेंडर ग्राहम बेल की रचनात्मकता: हियरिंग एड:

अलेक्जेंडर ग्राहम बेल को बचपन से ही ध्वनि की भौतिकी पर मोहित किया गया था। वह अपनी माँ द्वारा मानव श्रवण प्रणाली का अध्ययन करने के लिए प्रभावित था, जिसे सुनने की गंभीर समस्या थी। एक युवा वयस्क के रूप में, बेल ने बधिरों और श्रवण-बाधित लोगों के लिए एक स्कूल में पढ़ाया, और उन्होंने नए श्रवण उपकरणों के परीक्षण के लिए एक प्रयोगशाला स्थापित की।

बेल ने कई वर्षों तक चुंबकीय उपकरणों के साथ 'हियरिंग एड' का निर्माण करने का प्रयास किया। हियरिंग एड के लिए बेल का विचार जाहिर तौर पर टेलिफोन का आविष्कार करने से पहले का था, और यह दूसरों की मदद करने में उनकी रुचि के माध्यम से विकसित हुआ।

तैयारी:

एक बार जिज्ञासा का बीज बोने के बाद, रचनात्मक लोग व्यायाम और प्रयोगों के माध्यम से इसका पोषण और विकास करना शुरू करते हैं। हमारे उपरोक्त उपाख्यान में, अलेक्जेंडर ग्राहम बेल ने अपने श्रवण सहायता के विचार को विकसित करने के प्रयास में चुंबकीय उपकरणों के साथ कई प्रयोग किए। इसी तरह, यदि यह एक नया उत्पाद लॉन्च करने का विचार है, तो विचार विकसित करने में शामिल तैयारी बाजार सर्वेक्षण और अनुसंधान का संचालन करना है।

ऊष्मायन:

सुअर बनाने के लिए सिर्फ एक मुर्गी अंडे देती है, अंतिम विचार बनाने के लिए अंकुरित विचार को भी ऊष्मायन करना पड़ता है। हालांकि व्यक्ति कभी-कभी किसी विचार पर गहनता से ध्यान केंद्रित करते हैं, लेकिन अधिक बार नहीं, वे केवल विचारों को बिना किसी तनाव और प्रयासों के बढ़ने देते हैं। यह कुछ इस तरह है "विचार करना" और इसके बारे में नहीं सोचना।

विश्वास यह है कि कभी-कभी कुछ रचनात्मक और अभिनव विचार आते हैं जब आप वास्तव में उनके बारे में नहीं सोच रहे होते हैं, अर्थात "अचेतन मन" द्वारा सोचने का एक प्रकार का परिणाम होता है। विभिन्न तरीकों जैसे कि एक किताब को पढ़ने के लिए विचारों को सेते हैं हालांकि, ऊष्मायन समय और अवधि व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति में भिन्न हो सकती है।

रोशनी:

रोशनी रचनात्मकता में पारंगत है और यह तब होता है जब तैयारी और ऊष्मायन के परिणामस्वरूप सफलता हासिल की जाती है। यही वह क्षण होता है जब व्यक्ति पाता है कि उसने अपनी समस्या का अनूठा हल खोज लिया है। वज्र के इस क्षण पर वज्र का कब्जा हो जाता है।

जब व्यक्ति कह सकता है, "ओह, मैं देख रहा हूं!" यह एक प्रकार का "यूरेका" राज्य है जो उत्साह लाता है जहां व्यक्ति वह पाता है जो उसे पसंद था और जो उसे पहले प्रलाप कर रहा था। रोशनी के चरण तक पहुंचने वाले दिन-सपने देखने वालों और रचनात्मक लोगों से टिंकर को अलग करते हैं जो मूल्य को प्रसारित करने का एक तरीका ढूंढते हैं।

सत्यापन:

सत्यापन, पांचवें और अंतिम चरण, ज्ञान को अनुप्रयोग में परिष्कृत करने का विकास चरण है। एक प्रबुद्ध विचार का तब भी कोई मतलब नहीं है जब तक उपयोगी के रूप में सत्यापित नहीं किया जाता है। यह एक थकाऊ और महत्वपूर्ण चरण है क्योंकि विचारों की उपयोगिता की पुष्टि करते समय, कई विचार रास्ते से गिर सकते हैं क्योंकि वे अवास्तविक साबित होते हैं और उनका कोई मूल्य नहीं होता है। इसलिए, प्रत्येक उपयोग किए गए विचार की उपयोगिता को व्यावसायिक उपयोग करने से पहले विधिवत सत्यापित करने की आवश्यकता है। संक्षेप में, रचनात्मकता का विकास प्रक्रिया की एक विचित्र प्रकृति का अनुसरण करता है।

रचनात्मक दिमाग:

शोध से पता चला है कि मानव मस्तिष्क में दो अलग-अलग गोलार्ध होते हैं जो जानकारी को अलग-अलग तरीके से संसाधित करते हैं। एक, सही गोलार्ध, रचनात्मक पक्ष है जहां स्थानिक संबंध विकसित होते हैं और अंतर्ज्ञान प्रबल होता है।

अन्य, बाईं गोलार्द्ध, विश्लेषणात्मक पक्ष है। मनोवैज्ञानिक रिपोर्ट करते हैं कि ज्यादातर लोग एक तरफ से दूसरे पर हावी होते हैं। बाएं मस्तिष्क को रैखिक ऊर्ध्वाधर सोच (एक तार्किक निष्कर्ष से अगले तक) द्वारा निर्देशित किया जाता है, जबकि दायां मस्तिष्क केलियोडोस्कोपिक, पार्श्व सोच (सभी पक्षों से एक समस्या पर विचार करने और विभिन्न बिंदुओं पर इसमें कूदने) पर निर्भर करता है।

दोनों गोलार्द्धों को उनकी विशेषताओं के साथ तालिका 10.5 में प्रस्तुत किया गया है:

तालिका 10.5: बाएँ और दाएँ गोलार्ध के गुण:

वाम गोलार्ध

सही गोलार्ध

जागरूक (जागरूक और विशिष्ट समस्या पर ध्यान केंद्रित)

परिमेय (मुद्दों की चेतना मॉडलिंग रैखिकता)

विश्लेषणात्मक (मुद्दों का मूल्यांकन करने के लिए ज्ञान का उपयोग)

तार्किक (संबंध स्थापित करने के लिए तर्कपूर्ण तर्क)

अचेतन (अनजान और विशिष्ट समस्या पर अप्रकाशित)

गैर-तर्कसंगत (दिशा के बिना स्थानिक इमेजिंग)

सहज ज्ञान युक्त (मुद्दों का मूल्यांकन करने के लिए अनुभव और भावनाओं का उपयोग)

सिंथेसाइजिंग (अवैध तर्क और कल्पना)

एक उद्यमशीलता के दृष्टिकोण से, सही मस्तिष्क गुण रचनात्मक प्रक्रिया के दिल में स्थित हैं।

दाईं ओर एक प्रमुख अभिविन्यास के साथ रचनात्मक व्यवहार करने के लिए प्रवृत्त हैं और करने के लिए करते हैं:

ए। सवाल पूछें "क्या कोई बेहतर तरीका है?"

ख। प्रश्न और चुनौती प्रथा, दिनचर्या और परंपरा।

सी। महसूस करें कि एक से अधिक "सही उत्तर" हो सकते हैं।

घ। गलतियों को देखें और सफलता के रास्ते पर एक "गड्ढे बंद हो जाता है"।

ई। नए विचारों के लिए स्प्रिंगबोर्ड के रूप में समस्याओं और बाधाओं को देखें।

च। व्यापक दृष्टिकोण से एक मुद्दे को देखने के लिए "हेलिकॉप्टर कौशल" है और फिर परिवर्तन की जरूरत में एक क्षेत्र पर ध्यान केंद्रित करने के लिए वापस झपट्टा।

रचनात्मकता के लिए बाधाएँ:

हमने अभी उल्लेख किया है कि मानव मन का सही-गोलार्द्ध रचनात्मक व्यवहार से ग्रस्त है। इससे पहले, हमने यह भी उल्लेख किया है कि, तकनीकों और शिक्षाओं के माध्यम से, कोई भी रचनात्मक होना सीख सकता है।

लेकिन, हमारे बीच केवल कुछ रचनात्मक, या कहें उद्यमी हैं। यह रचनात्मकता के लिए बाधाओं के कारण है। रचनात्मकता के लिए प्रमुख बाधाएं वे हैं जो व्यक्ति स्वयं पर थोपते हैं।

य़े हैं:

ए। एक "सही" उत्तर की खोज ...

ख। लगातार व्यावहारिक हो रहा है।

सी। गलतियाँ करने और असफल होने का डर।

घ। डर लग रहा है मूर्ख।

ई। अस्पष्टता से बचना।

च। सेते में असमर्थता।

जी। चुनौती और आत्मविश्वास की कमी।

एच। यह मानते हुए कि "मैं रचनात्मक नहीं हूँ"।

उपरोक्त "मानसिक ताले" रचनात्मकता के लिए लॉजाम बन जाते हैं। इसलिए, उन लॉगजैम या ब्लॉकों को रचनात्मकता को बढ़ाने के लिए हटाए जाने और बचने की आवश्यकता है।