भूगोल निबंध: भूगोल पर निबंध (2495 शब्द)

भूगोल निबंध: भूगोल पर निबंध!

एक विश्वविद्यालय के अनुशासन के रूप में भूगोल को 19 वीं शताब्दी के शुरुआती दशकों में जर्मन विश्वविद्यालयों और बाद में फ्रांसीसी और ब्रिटिश विश्वविद्यालयों में मान्यता मिली।

विकास की अवधि के दौरान, भूगोल अन्य सभी बहन सामाजिक विज्ञान विषयों की तरह, कई दार्शनिक और पद्धति संबंधी समस्याओं का सामना करना पड़ा। भूगोल एक अच्छी विनियमित गतिविधि के रूप में विकसित नहीं हुआ।

इसने विभिन्न तनावों की प्रक्रिया का सामना किया जिसमें शांत अवधियों, ज्ञान के स्थिर अभिवृद्धि की विशेषता, संकट के बाद होते हैं जो विषय अनुशासन के भीतर उथल-पुथल पैदा कर सकते हैं और निरंतरता में टूट सकते हैं। शांति और संकट के प्रत्येक चरण में, भौगोलिक साहित्य था और बदलते दर्शन और कार्यप्रणाली के साथ लिखा गया है; दर्शन और कार्यप्रणाली काफी हद तक लेखक, राजनीतिक व्यवस्था, क्षेत्र के लोगों की सामाजिक आवश्यकताओं और इसके आर्थिक संस्थानों द्वारा नियंत्रित की जाती है।

पिछले पच्चीस वर्षों को एक ऐसी अवधि के रूप में माना जा सकता है जिसमें विशाल भौगोलिक साहित्य का उत्पादन किया गया है। पुस्तकों, शोध पत्रों और मोनोग्राफ के आकार में यह साहित्य सार्वजनिक और निजी निकायों के लिए शिक्षण, अनुसंधान, पेशेवर रोजगार और व्यावहारिक योजनाओं से संबंधित है। दूसरे विश्व युद्ध तक का भूगोल, हालांकि, स्थलाकृति, राहत सुविधाओं, मौसम, जलवायु, पहाड़ों, नदियों, मार्गों, कस्बों, शहरों और बंदरगाहों के बारे में सामान्य जानकारी प्रदान करने वाला एक अनुशासन माना जाता था।

अधिकांश लोगों के लिए भूगोल सामान्य ज्ञान के अलावा कुछ नहीं था। हालांकि, हाल के दिनों में, भूगोलवेत्ताओं ने अपने पाठ्यक्रमों के पुनर्गठन में एक नई रणनीति अपनाई है और सामाजिक कल्याण के विषय के आसपास पाठ्यक्रम को डिज़ाइन किया है, जो इस विषय को स्थानीय परिवेश, क्षेत्रीय परिवेश, पर्यावरण प्रदूषण और दुनिया के बारे में जागरूकता का मुख्य स्रोत बनाता है। वातावरण।

भूगोलविज्ञानी पर्यावरण प्रबंधन और प्रदूषण की समस्याओं के क्षेत्रों में सामाजिक वातावरण को व्यक्तियों और समाजों के समुचित विकास के लिए अनुकूल बनाने के लिए उद्यम कर रहे हैं। कल्याण लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, भूगोलवेत्ता सामाजिक समस्याओं पर हमला कर रहे हैं और किसी दिए गए भौतिक सेटिंग में सामाजिक-आर्थिक पिछड़ेपन, पर्यावरण प्रदूषण और विकास के असमान स्तर के कारणों की खोज कर रहे हैं। अब, भौगोलिक शिक्षण और अनुसंधान का मुख्य उद्देश्य छात्रों को घटना के विश्लेषण में प्रशिक्षित करना है, ताकि वे अपने शोध और जांच के क्षेत्र के रूप में बाद में समाज की समस्याओं को उठा सकें, जिससे स्थानीय, राज्य और राष्ट्रीय प्रशासन को मदद मिल सके। क्षेत्रीय और अंतर-क्षेत्रीय समस्याओं को दूर करना।

सामाजिक समस्याओं को सकारात्मक से आदर्शवादी तक, कट्टरवाद से मानवतावाद तक, और आदर्शवाद से यथार्थवाद तक के साथ सामना किया जा रहा है। संक्षेप में, भूगोलवेत्ता समाज की समस्याओं, मानव जाति की स्थितियों, आर्थिक विषमताओं, सामाजिक न्याय, और पर्यावरण प्रदूषण के साथ खुद को लेकर चिंतित हैं।

क्षेत्रीय असमानताओं को कम करने और जीवन की गुणवत्ता में सुधार के लिए, भूगोलवेत्ताओं की मुख्य चिंता यह है कि इसके बजाय घटना का स्थानिक वितरण क्या होना चाहिए। यह इस संदर्भ में है कि सामाजिक सुविधाओं और रहने के मानकों में स्थानिक असमानता की जांच भूगोलवेत्ताओं द्वारा की जाती है ताकि अन्याय की उत्पत्ति का पता लगाया जा सके।

ऐतिहासिक रूप से, इसके विकास के प्रारंभिक चरणों में, विकसित देशों में भूगोल के छात्रों के रोजगार का मुख्य क्षेत्र शिक्षण था। तीसरी दुनिया के देशों में, भूगोलविद् आज भी नियोजन और विकास की प्रक्रिया में बहुत सक्रिय रूप से शामिल नहीं हैं। अफसोस, कई सामाजिक और भौतिक विज्ञानों की तुलना में भौगोलिक पेशे में अनुसंधान का कम महत्वपूर्ण स्थान था।

इसके अलावा, व्यक्तियों द्वारा किए गए शोध मुख्य रूप से पुस्तकालयों तक ही सीमित रहे और योजना के उद्देश्य के लिए शायद ही इसका उपयोग किया गया है। दुर्भाग्य से, भारत जैसे विकासशील देशों में नीति-निर्माताओं को उनकी नीतियों की समस्याओं के स्थानिक आयामों के बारे में पता नहीं लगता है। एक अन्य कारण भूगोल के खिलाफ व्यापक रूप से अज्ञानता और यहां तक ​​कि पूर्व-निर्णय की पीढ़ी के लोगों के बीच भी पूर्वाग्रह है, जिनकी राय पिछली पीढ़ी के स्कूल भूगोल के अनुभव द्वारा आकारित की गई है - जब भूगोल ने कम स्थान पर कब्जा कर लिया था और एक विषय के रूप में माना जाता था। सामान्य ज्ञान से ज्यादा कुछ नहीं।

वास्तव में, अधिकांश सामाजिक क्षेत्रों में, भूगोलवेत्ताओं द्वारा बहुत कम योगदान दिया गया था, और अतीत में वे अंतरिक्ष के स्थानिक संगठन के लिए वैकल्पिक रणनीतियों का सुझाव नहीं दे सकते थे। हालांकि, पिछले तीन दशकों में भूगोल के विषय-वस्तु, दर्शन और कार्यप्रणाली में कुछ विशेष महत्वपूर्ण परिवर्तन देखे गए हैं। जिन प्रमुख मुद्दों पर भूगोलवेत्ता ध्यान केंद्रित कर रहे हैं उनमें गरीबी, भुखमरी, प्रदूषण, नस्लीय भेदभाव, सामाजिक असमानता या अन्याय, पर्यावरण प्रदूषण और संसाधनों का उपयोग और दुरुपयोग शामिल हैं।

सार्वजनिक नीति निर्माण में उपयोगी कुछ प्रमुख कार्य इस प्रकार हैं: अपराध का भूगोल, काला-घेटो, और सामाजिक कल्याण का भूगोल। भूगोल में 1960 के दशक की मात्रात्मक क्रांति ने इसे किसी भी सार्वजनिक संदर्भ में आवश्यक कठोर विश्लेषण और सार्वजनिक नीति के प्रस्तावों के निर्माण में आवश्यक रूप से कुछ हद तक बौद्धिक शक्ति प्रदान की।

यह एक उत्साहजनक तथ्य है कि अब दुनिया भर के भूगोलवेत्ता एक कल्याणकारी विषय के साथ सामाजिक समस्याओं पर शोध की परिकल्पना कर रहे हैं। वे असमानताओं की समस्याओं को दूर करने के लिए एक व्यावहारिक दृष्टिकोण के साथ काम कर रहे हैं। वास्तव में, कल्याणकारी भूगोल का उद्देश्य वैकल्पिक भौगोलिक स्थिति की सामाजिक वांछनीयता का विकास है।

1970 के दशक की शुरुआत में भूगोल में वैज्ञानिक क्रांति का प्रवेश हुआ। व्यावहारिक लोगों ने मानव समस्याओं के समाधान खोजने के लिए वैज्ञानिक तरीकों (प्रत्यक्षवाद) के उपयोग की वकालत की। यह इस इरादे के साथ है कि डेविड एम। स्मिथ जैसे विद्वानों ने मानव भूगोल की समस्याओं और संभावनाओं पर चर्चा करते हुए कल्याणकारी दृष्टिकोण अपनाया है।

भूगोल के विभिन्न विद्वानों द्वारा कल्याणकारी भूगोल को अलग-अलग तरीके से परिभाषित किया गया है। मिषन के शब्दों में, "सैद्धांतिक कल्याणकारी भूगोल, अध्ययन की वह शाखा है, जो ऐसे पदों को तैयार करने का प्रयास करती है जिनके द्वारा हम रैंक कर सकते हैं, बेहतर या बदतर, वैकल्पिक भौगोलिक स्थिति समाज के लिए।" जबकि नाथ ने N कल्याणकारी भूगोल ’व्यक्त किया वह भूगोल का वह हिस्सा है जहाँ हम समाज के कल्याण पर विभिन्न भौगोलिक नीतियों के संभावित प्रभावों का अध्ययन करते हैं। स्थानिक संदर्भ में, स्मिथ ने कल्याण भूगोल को "जो क्या, कहाँ और कैसे मिलता है" के अध्ययन के रूप में परिभाषित किया।

भौगोलिक above स्थिति ’या स्थिति, उपरोक्त अर्थों में, मानव अस्तित्व की स्थानिक व्यवस्था के किसी भी पहलू को संदर्भित कर सकती है। यह संसाधनों, आय, या मानव कल्याण के किसी अन्य स्रोत के स्थानिक आवंटन से संबंधित हो सकता है। यह गरीबी या किसी अन्य सामाजिक समस्या के स्थानिक घटना से चिंतित हो सकता है। अभिव्यक्ति का उपयोग वांछनीय औद्योगिक स्थान पैटर्न, जनसंख्या के वितरण और एकाग्रता, सामाजिक सेवा सुविधाओं के स्थान में भी किया जा सकता है,

परिवहन नेटवर्क, लोगों या सामानों की आवाजाही के पैटर्न और अन्य स्थानिक व्यवस्था जो कि जीवन की गुणवत्ता पर एक भौगोलिक स्थिति परिवर्तनशील स्थिति के रूप में असर डालती है। और उन सभी के नीचे, समाज के प्रकार में - आर्थिक, सामाजिक, राजनीतिक संरचनाएं जो पैटर्न उत्पन्न करती हैं।

कल्याणकारी दृष्टिकोण, फिर भी, मानव इतिहास के विभिन्न अवधियों में अलग-अलग अर्थ हैं। यहूदी, ईसाई, मुस्लिम, कन्फ्यूशियस, हेलेनिस्टिक, वैज्ञानिक, यथार्थवादी, मार्क्सवादी और अस्तित्ववादी जैसे विभिन्न राष्ट्रों और समाजों के विभिन्न अवधियों में मानवतावादी प्रयास और मानवतावाद के कई अन्य रूप बौद्धिक इतिहास के मानचित्र पर दिखाई दिए।

भूगोलवेत्ता जो मुख्य रूप से समाज की समस्याओं से चिंतित हैं और सार्वजनिक नीति के लिए व्यावहारिक प्रस्ताव तैयार करने की कोशिश कर रहे हैं, वे घटना के विवरण और विवरण को स्पष्ट करते हैं। इस तरह के विश्लेषण के आधार पर वे अपनी योजनाओं का मूल्यांकन करते हैं और संतुलित विकास के लिए उपयुक्त रणनीति बनाते हैं।

विवरण में मानव कल्याण के क्षेत्रीय स्तरों की आनुभविक पहचान शामिल है-मानव स्थिति। यह एक प्रमुख और तत्काल अनुसंधान क्षेत्र है जिसमें भारत और अन्य विकासशील देशों में आश्चर्यजनक रूप से बहुत कम काम किया गया है। स्पष्टीकरण में बताया गया है कि ... इसमें समाज में की गई विभिन्न गतिविधियों के कारण और प्रभाव लिंक की पहचान करना शामिल है, क्योंकि वे यह निर्धारित करने में योगदान करते हैं कि कौन क्या और कहाँ प्राप्त करता है। यह वह जगह है जहाँ उपर्युक्त आर्थिक, जनसांख्यिकीय और सामाजिक प्रतिमानों का विश्लेषण तार्किक रूप से कल्याणकारी संरचना में फिट बैठता है।

मूल्यांकन में वैकल्पिक भौगोलिक राज्यों की वांछनीयता और सामाजिक संरचना से निर्णय लेना शामिल है, जहां से वे उत्पन्न होते हैं। यह कहने के लिए कि मानव कल्याण का एक स्थानिक पैटर्न दूसरे के लिए बेहतर है, यह कहना है कि उच्च स्तर का कल्याण इसके साथ जुड़ा हुआ है। इस तरह के निर्णय इक्विटी के संदर्भ के साथ-साथ उन दक्षता मानदंडों के साथ किए जाने चाहिए जिनके साथ भूगोलकार अधिक परिचित है। सभी प्रकार के भौगोलिक पैटर्न को उनके लाभ के संदर्भ में और अधिकतम लागत को कम करने वाले मानदंडों के साथ आंका जा सकता है।

प्रिस्क्रिप्शन में वैकल्पिक भौगोलिक स्थिति, और उन्हें उत्पन्न करने के लिए डिज़ाइन किए गए वैकल्पिक सामाजिक संरचनाओं की विशिष्टताओं की आवश्यकता होती है। प्रिस्क्रिप्शन में नैतिक प्रश्न का उत्तर देना शामिल है: किसको क्या मिलना चाहिए, कहां? कार्यान्वयन एक अंतिम प्रक्रिया है जो एक राज्य के रूप में प्रतिस्थापित की जाती है जिसे कुछ श्रेष्ठ द्वारा अवांछनीय माना जाता है। इसमें यह सवाल शामिल है कि कैसे, एक बार यह तय कर लिया गया है कि किसे क्या, कहाँ मिलना चाहिए। बदलती दुनिया में जियोग्राफर क्वालिफिकेशन जियोग्राफर द्वारा बस क्या भूमिका अपनाई जानी चाहिए।

समकालीन दुनिया में, भूगोलविदों में बढ़ती जागरूकता है कि सभी भौतिक विकास का संभावित आय पुनर्वितरण प्रभाव है। अंतरिक्ष में किसी भी समय प्रस्तावित किसी भी विकास में कुछ लोगों को दूसरों की तुलना में अधिक स्थानों पर लाभान्वित करने की क्षमता होती है। कहीं भी कुछ भी निर्माण करना बहुत कठिन होगा जो हर नागरिक के लिए समान लाभकारी होगा। यह इस स्थिति के कारण है कि विकासशील समाजों में सरकारी विकासात्मक नीतियों का लाभ इन समाजों के सबसे निचले तबके को नहीं मिलता है।

भौगोलिक दूरी और पहुंच का मतलब है कि कुछ लोगों को फायदे या नुकसान का आनंद लेने के लिए बेहतर स्थान दिया जाएगा, चाहे वह संरचना अस्पताल, स्कूल, सड़क, रेलवे, सामुदायिक हॉल, सिनेमा, थिएटर, पार्क, मनोरंजक स्थान या सीवेज कार्य हो। इसलिए, स्थानिक निर्णय और योजनाओं को संसाधनों के स्थानिक आवंटन के लिए अत्यंत सावधानी के साथ बनाया जाना चाहिए, यदि लाभ और दंड आबादी के बीच आनुपातिक और न्यायसंगत तरीके से आनुपातिक हों। इस तरह के सार्वजनिक नीतिगत फैसलों में, भूगोलवेत्ताओं की भूमिका अनिवार्य हो जाती है क्योंकि उनके पास घटना के स्थानिक और लौकिक विश्लेषण का मूल प्रशिक्षण होता है।

स्थानिक आवंटन समस्याएं प्राथमिकता वाले क्षेत्रों, नियोजन मार्गों, कारखानों के स्थान या रोजगार के अन्य स्रोतों की पहचान, चिकित्सा देखभाल, आवास परिसर, शॉपिंग सेंटर प्रदान करने वाली सुविधाओं की स्थानिक व्यवस्था और विभिन्न शहरी और मनोरंजक उपयोगों के लिए भूमि के आवंटन से जुड़ी हैं। इनमें से प्रत्येक निर्णय कई तरीकों से किया जा सकता है, और प्रत्येक निर्णय का अलग प्रभाव हो सकता है। उनके प्रशिक्षण से भूगोलवेत्ता विकास की प्रक्रिया के अधिक परिष्कृत ज्ञान का निर्माण कर सकते हैं। इसमें आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक रिश्तों के जटिल नेटवर्क और संतुलन में पारिस्थितिक संबंधों को भी शामिल किया गया है, इसलिए यह आसानी से बीमार 'विकास' परियोजनाओं से परेशान है। आवंटन, विश्लेषण और अंतरिक्ष के संश्लेषण द्वारा भूगोल, सार्वजनिक नीति के गठन में सफलतापूर्वक, सार्थक और प्रभावी रूप से योगदान कर सकते हैं।

भारत जैसे विकासशील देशों में आंतरिक असमानता का एक उच्च स्तर है। तीसरी दुनिया के देशों में धन और शक्ति अभी भी एक छोटे शहरी कुलीन या बड़े जमींदारों के हाथों में हैं। सबसे स्पष्ट उदाहरण दक्षिण अफ्रीका है। भारत में भी, 50 प्रतिशत से अधिक जनसंख्या गरीबी रेखा से नीचे है, जबकि कुल राष्ट्रीय संपत्ति का 50 प्रतिशत से अधिक केवल दो दर्जन परिवारों के हाथों में है। इसके अलावा, भारत में, अधिकांश आर्थिक गतिविधि महानगरीय कोर में केंद्रित है, हालांकि अभी भी कुल आबादी का 70 प्रतिशत ग्रामीण क्षेत्रों में निवास कर रहा है। योजनाकारों द्वारा अपनाई गई शहरी पक्षपाती औद्योगिक और सामाजिक अवसंरचनात्मक नीति एक तरफ अमीर और गरीब के बीच की खाई को चौड़ा कर रही है और दूसरी तरफ ग्रामीण और शहरी आबादी को।

संयुक्त राज्य अमेरिका, कनाडा और ऑस्ट्रेलिया जैसे अत्यधिक उन्नत देशों में भी मानव कल्याण के स्तरों में स्थानिक भिन्नता है। संयुक्त राज्य अमेरिका में, जीवन की सामान्य सामग्री मानक दुनिया में कहीं और की तुलना में अधिक है। फिर भी, लाखों अमेरिकी, विशेष रूप से नीग्रो गरीबी और सामाजिक अभावों में रहते हैं, यहूदी बस्ती-शहर की मलिन बस्तियों में। संयुक्त राज्य अमेरिका (टेक्सास, जॉर्जिया, आदि) के ग्रामीण दक्षिण के कुछ हिस्सों में लोग दक्षिण अफ्रीका में कहीं भी खराब स्थिति में रह सकते हैं। इन शहरी मलिन बस्तियों में, अपराधों और मादक पदार्थों की लत की दर काफी अधिक है।

अमेरिकी मलिन बस्तियों में व्यापक गरीबी की दृढ़ता - दुनिया में सबसे समृद्ध समाज - एक विरोधाभास है जो सभी लोगों के जीवन को शालीनता के वर्तमान स्तर तक ऊपर उठाने के लिए एक पूंजीवादी व्यवस्था के तहत आर्थिक विकास की विफलता को रेखांकित करता है। 1976 में, अमेरिकी जनगणना ब्यूरो के अनुसार, लगभग 12 प्रतिशत (26 मिलियन) अमेरिकियों की आधिकारिक रूप से मान्यता प्राप्त गरीबी रेखा से नीचे की आय है।

मौजूदा क्षेत्रीय और अंतर-क्षेत्रीय असमानताओं के लिए पूंजीपति द्वारा दिए गए तर्कों में से एक यह है कि लोग समान पैदा नहीं होते हैं और वे उत्पादन के साधनों के असमान वितरण के कारण अपने समाजों में समान नहीं हो सकते हैं। वास्तव में, एक विशेष परिवार या किसी विशेष इलाके में समूह में जन्म का मौका, तुरंत एक बच्चे के अवसर को बाधित करता है।

यदि सामाजिक-राजनीतिक और आर्थिक संगठन को एक शहरी-पक्षपाती या समृद्ध जन-उन्मुख नीति के साथ योजनाबद्ध किया जाता है, तो यह स्थिति और बढ़ जाती है। भूगोलविदों के परामर्श से नियोजक सामान्य सामाजिक सुविधाओं का निर्माण कर सकते हैं जो समाज के सभी वर्गों को लाभान्वित कर सकें। हालाँकि, भूगोलवेत्ता सभी बीमारियों, असमानताओं और सामाजिक-आर्थिक असंतुलन के लिए रामबाण नहीं हो सकते हैं।

वे इसे किसी भी अन्य विशेषज्ञों की तुलना में बेहतर जानते हैं कि वे सभी रेगिस्तानों को उपजाऊ नहीं बना सकते हैं, सूखे को खत्म कर सकते हैं और खनिज संसाधन बना सकते हैं जहां कोई भी प्रकृति नहीं है। कठोर वातावरण में रहने वाले समाजों के विकास में भौतिक सीमाएँ हैं। ऐसे लोग, हालांकि, विकास के बेहतर अवसर हो सकते हैं यदि उनके संसाधन आधार और समाज की जरूरतें पसंद, दक्षता और इक्विटी के बुनियादी मुद्दों को उजागर करने में मदद करेंगी। इसके अलावा, यह सार्वजनिक सेवाओं और स्थानीय जीवन गुणवत्ता के अन्य पहलुओं के प्रावधान में उपयोगी होगा।

भूगोलविदों में स्थानिक रूप से वितरित डेटा को संभालने, विश्लेषण करने और व्याख्या करने के लिए पर्यावरणीय समस्याओं के स्थानिक आयाम का विश्लेषण करने और विशेष रूप से अधिक क्षमता है। स्थानिक आयाम को संभालने की यह जागरूकता और सुविधा, जो पर्यावरण और संसाधन प्रबंधन की सभी समस्याओं का एक प्रमुख घटक है, यह आमतौर पर अन्य विषयों में उन लोगों द्वारा प्रदान नहीं की जाती है और अगर एक भूगोलविद् इसे प्रदान नहीं करता है, तो इसे अनदेखा कर दिया जाता है।

एक कल्याणकारी समाज को वस्तुओं के बेहतर आवंटन, वस्तुओं के बेहतर वितरण और व्यक्तियों (समूहों या वर्गों) और स्थानों के बीच उत्पादन के साधनों के बेहतर आवंटन की आवश्यकता होती है। ये सभी चीजें अधिक आसानी से प्राप्त की जा सकती हैं यदि भूगोलवेत्ता जो मानव-पर्यावरण की बातचीत से निपटते हैं और घटना के स्थानिक वितरण की जांच करते हैं, स्थानीय, क्षेत्रीय, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर सार्वजनिक नीतियों की योजना और निर्माण की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से शामिल होते हैं।

स्वीडन, नॉर्वे, नीदरलैंड, इजरायल, डेनमार्क, यूएसएसआर, फ्रांस, न्यूजीलैंड और ऑस्ट्रेलिया जैसे देशों में जहां अन्य वैज्ञानिकों के सहयोग से भूगोलवेत्ता सार्वजनिक नीतियों को डिजाइन करते हैं, संसाधनों का उपयोग और लाभकारी प्रभाव समाजों के सभी वर्गों तक पहुंच रहा है। भारत में भूगोलवेत्ता विभिन्न सामाजिक-आर्थिक और रोज़गार की समस्याओं को सुलझाने के लिए तेजी से बढ़ती आबादी का सामना करने के लिए व्यावहारिक प्रस्ताव दे सकते हैं।

उनके प्रयासों से भूगोलवेत्ता असमानता, समाज के सामाजिक संगठन और सामाजिक संरचना के बीच के कारण संबंधों पर विचार कर सकते हैं। पुनर्गठन और पुनर्वितरण के बारे में सार्वजनिक नीतियों को उन विशेषज्ञों द्वारा नियोजन के माध्यम से तैयार किया जा सकता है, जिनके पास मानव-पर्यावरण संपर्क और घटना के स्थानिक विश्लेषण में विशेषज्ञता है। इस उद्देश्य के लिए, भूगोलवेत्ताओं को अपने अनुप्रयुक्त और उपयोगितावादी शोधों के माध्यम से खुद को मुखर करना होगा।