5 दूरस्थ शिक्षा के महत्वपूर्ण उद्देश्य

1. शिक्षा और विशेष रूप से उच्च शिक्षा में व्यापक अवसरों के लिए एक प्रभावी वैकल्पिक मार्ग प्रदान करने के लिए:

संभावित शिक्षार्थियों की विभिन्न श्रेणियां हैं। कुछ ऐसे हैं जो कभी भी उच्च शिक्षा के किसी संस्थान में प्रवेश नहीं ले पाए। कुछ ऐसे हैं जिन्हें किसी विशेष अनुशासन में अतिरिक्त ज्ञान की आवश्यकता है। अभी भी कुछ अन्य हैं जिन्हें अपने पूर्णता में नवीनतम विकास का सामना करने के लिए पुनश्चर्या पाठ्यक्रमों की आवश्यकता है। उन सभी के लिए दूरस्थ शिक्षा या पत्राचार शिक्षा की आवश्यकता है।

2. एक कुशल और कम खर्चीली शिक्षा प्रदान करने के लिए:

सार्वभौमिक स्कूली शिक्षा का प्रावधान हमारे देश के साधनों से परे है। बढ़ती हुई जनसंख्या और सीमित संसाधन हमारे शैक्षिक योजनाकारों की भविष्यवाणी है। पारंपरिक स्कूली शिक्षा के विस्तार के आवश्यक स्तर से मेल खाने के लिए विकासशील अर्थव्यवस्था में बड़ी रकम को अलग करना मुश्किल है। दूरस्थ शिक्षा एकमात्र व्यावहारिक विकल्प है।

3. सभी योग्य और इच्छुक व्यक्तियों को शिक्षा सुविधाएं प्रदान करना:

पत्राचार पाठ्यक्रमों का उद्देश्य उन सभी योग्य और इच्छुक व्यक्तियों को शिक्षा सुविधाएं प्रदान करना है जो विभिन्न कारणों से नियमित विश्वविद्यालय और अन्य पाठ्यक्रमों में शामिल नहीं हो पा रहे हैं। उनके लिए, एक वैकल्पिक प्रणाली की निरंतर खोज है और यह प्रणाली दूरस्थ शिक्षा है।

4. अपने ज्ञान के मानक में सुधार करने के इच्छुक शिक्षित नागरिकों को अकादमिक गतिविधियों के अवसर प्रदान करना:

कई शिक्षार्थी युवा और वयस्क दोनों हैं, जो व्यक्तिगत और व्यावसायिक जिम्मेदारियों के कारण शिक्षा की आमने-सामने प्रणाली में शामिल नहीं हो सकते हैं। इस प्रकार के व्यक्तियों के लिए दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से कुछ प्रावधान किए जाने चाहिए। इसलिए, इसका उद्देश्य रोजगार में रहते हुए निरंतर शिक्षा के माध्यम से ज्ञान और सीखने के स्तर में सुधार करने के अवसर प्रदान करना है।

5. उन व्यक्तियों को शिक्षा सुविधा प्रदान करना जो जीवन भर की गतिविधि के रूप में शिक्षा को देखते हैं:

दूरस्थ शिक्षा सुविधाओं की आवश्यकता उन व्यक्तियों के लिए होती है जो शिक्षा को जीवन भर की गतिविधि के रूप में देखते हैं या एक नए क्षेत्र में ज्ञान प्राप्त करते हैं। क्योंकि जीवन के सभी चरणों के लिए आजीवन शिक्षा पर जोर दिया जाता है। इस संदर्भ में, राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 की रिपोर्ट यहाँ उल्लेख करने योग्य है।

NPE-1986 कहता है, “जीवन भर की शिक्षा शैक्षिक प्रक्रिया का एक पोषित लक्ष्य है। यह सार्वभौमिक साक्षरता निर्धारित करता है। युवाओं, गृहिणियों, कृषि और औद्योगिक श्रमिकों और पेशेवरों को उनकी पसंद की शिक्षा जारी रखने के लिए अवसर प्रदान किए जाएंगे, उनके अनुकूल गति से। भविष्य का जोर खुली और दूरस्थ शिक्षा की दिशा में होगा। "

दूरस्थ शिक्षा प्रणाली को निर्देशात्मक सामग्री और अध्ययन के विभिन्न क्षेत्रों में उपयुक्त रेडियो और टेलीविजन कार्यक्रमों के साथ अच्छी तरह से समर्थित होना चाहिए। यह पत्राचार शिक्षा या दूरस्थ शिक्षा लोकप्रिय हो रही है और हमारी औपचारिक शिक्षा प्रणाली के लिए वैकल्पिक और किफायती दृष्टिकोण के रूप में स्वीकार की जा रही है।