प्रशासकों और शिक्षकों के लिए उपलब्धि परीक्षा का उपयोग
निम्नलिखित बिंदु प्रशासकों और शिक्षकों के लिए उपलब्धि परीक्षण के दो प्रमुख उपयोगों को उजागर करते हैं।
1. प्रशासक के उपयोग के लिए:
(i) परीक्षण शिक्षा के उद्देश्यों को प्राप्त करने की सीमा तक मूल्यांकन करने में मदद करता है।
(ii) प्राप्त परिणामों के आलोक में पाठ्यक्रम का मूल्यांकन, संशोधन और सुधार करना।
(iii) टेस्ट स्कूल के उद्देश्यों को वर्गीकृत करने में मदद करते हैं।
(iv) परीक्षण सीखने के अनुभवों के प्रकार की खोज करते हैं जो इन उद्देश्यों को सर्वोत्तम संभव परिणामों के साथ प्राप्त करेंगे।
(v) विशेष वर्गों और पाठ्यक्रमों के लिए प्रतिभाशाली विद्यार्थियों का चयन करना।
(vi) विशेष योग्यता या छात्रवृत्ति के पुरस्कार के लिए छात्रों का चयन करना।
(vii) पिछड़े बच्चों की खोज करने के लिए जिन्हें ऐसे छात्रों के लिए उपचारात्मक निर्देश के लिए सहायता और योजना बनाने की आवश्यकता है।
(viii) छात्रों के उचित वर्गीकरण के लिए निर्णय लेना।
(ix) छात्रों को एक कक्षा में समूहित करना, ताकि उन्हें इस तरह से रखा जाए कि व्यक्तिगत अंतर कम से कम हो।
(x) किसी कक्षा की उपलब्धि के सामान्य स्तर का निर्धारण करना और इस प्रकार शिक्षक की शिक्षण दक्षता का आंकलन करना। कक्षा की उपलब्धि के स्तर का आरम्भ स्कूल के वर्ष के अंत और अंत में कक्षा की उपलब्धि के आधार पर किया जा सकता है।
(xi) दूसरों के साथ एक स्कूल की दक्षता निर्धारित करने के लिए।
(xii) माता-पिता को अपने बच्चों की शक्तियों और कमजोरियों को पहचानने में मदद करने के लिए ताकि वे अपनी ऊर्जा को केवल उचित लक्ष्यों पर निर्देशित करें और उन पर भारी मांग न डालें।
(xiii) विद्यार्थियों की आवश्यकताओं और क्षमताओं की बेहतर समझ प्राप्त करना।
2. शिक्षक का उपयोग:
(i) शिक्षक को कक्षा में छात्रों की क्षमताओं की सामान्य सीमा का पता चल जाएगा।
(ii) उपरोक्त के प्रकाश में, वह निर्देश की उपयुक्त सामग्री का चयन करेगा, ताकि सभी व्यक्ति निर्देश से अधिकतम तक लाभान्वित हों।
(iii) शिक्षक विभिन्न विषयों में छात्रों की कमजोरी का निर्धारण और निदान करेगा।
(iv) शिक्षक प्रतिभाशाली और पिछड़े बच्चों को हाजिर करेगा।
(v) वह समय की अवधि में किसी विशेष विषय में समूह की प्रगति का निर्धारण करेगा।
(vi) उपलब्धि परीक्षणों और बुद्धिमत्ता परीक्षणों पर छात्रों के परिणामों का अध्ययन करके, शिक्षक यह निर्धारित करेगा कि छात्र अपनी अधिकतम क्षमता पर काम कर रहे हैं या नहीं।
